本网讯（建规学院 梁建强）11月17日上午，我院召开学风建设专题会议，就前一阶段学风建设情况进行总结与分析，找问题，定举措，不断推进学风建设。院党总支书记张艳、院长刘恒、学生科副科长周茜茜、辅导员陈梦玲、各班班主任、任课老师及学生代表参加会议。
一年来，学院上下大力开展学风建设，通过实施“八项工程”，主抓课堂、学生寝室和考场这三个学风建设主阵地，努力创建优良学风。广大同学积极参与、主动配合，在思想品德、学习成绩、行为习惯等方面都取得了长足进步，自我教育、自我管理、自我服务能力普遍得到提高。一些善于学习、能力突出、团队合作意识强的优秀学生在各项科技文化体育活动中为学校争得荣誉，展示了学院风采。
与会师生充分肯定学风建设取得的成绩，也指出了存在的问题：比如部分学生学习目标不明确，上课注意力不集中，学习缺乏主动性，课余时间比较懒散等，并对问题的解决提出建议：一是要严格执行管理制度，端正学生的学习态度，增进学生的专业认识。二是要改变教学方式，注重知识引导、逻辑引导、思路引导，帮助学生建立知识框架或体系，提高课堂学习效率。三是要多方联动，调动学生学习积极性，培养自主学习能力。
张艳书记总结会议，对下一步学风建设工作进行部署，并提出了明确要求：一、学业“兜底”，精准帮扶助学风。专业课老师专业“兜底”，辅导员对公共课“兜底”，班干、入党积极分子与学业困难学生“结对子”帮扶，力争学业人人不掉队；二、大力推进优良学风班建设，以班风促学风。班级和个人推行目标量化考核，评选图书馆“明星班级”、“图书馆达人”，班级定期开展读书分享会等，营造积极向上的班级氛围；三、思想引领导学风。举办“与博士面对面”、新老生交流会、学风建设“易”起谈、知行讲坛，引导学生树立目标，激发学习的内生动力；四、科技文化育学风。结合专业办好导游风采大赛、特色小镇旅游规划与推广创意大赛，推进双创项目实施，开展“易起乒乓”活动，以促进理论与实践相结合，提高动手能力；五、学生管理树学风。严格学生日常管理，辅导员、班主任多下班级、下寝室，多与学生谈心谈话，帮助解决实际困难，以爱心助推学风建设。
